lunes, 21 de mayo de 2018

UNA CLASE MAGISTRAL



El jueves 17 de mayo vino a nuestra clase de 2º de Primaria, el papá de uno de nuestros alumnos. Nos explicó magistralmente en qué consistía su trabajo. Nos enseñó cómo se elaboraban distintas piezas y además nos trajo diversos modelos que pudimos observar detalladamente. Todo ello lo completó con un magnífico vídeo sobre Capacidades, Habilidades y Actitudes que nos explicó de maravilla.  Nos gustó muchísimo y aprendimos un montón de cosas nuevas.  Fue muy interesante y disfrutamos mucho.  Muchísimas gracias por venir a nuestra clase.  Te esperamos de nuevo cuando quieras. ¡Fue genial! ¡Muchas gracias!
























miércoles, 16 de mayo de 2018

Nuevo proyecto de Ciencias Sociales

En el día de ayer comenzamos el que será el último proyecto de Ciencias Sociales de este curso escolar. En esta ocasión y tras habernos aproximado en 1º de Educación Primaria a la provincia de Teruel, nos adentraremos a conocer la de Huesca.


El por qué de este proyecto lo encontramos, una vez más, en el currículo oficial de este área, que vincula los contenidos relacionados con el patrimonio cultural, artístico, folklórico, etc. con Huesca.

Por esta razón, en la primera sesión conocimos aspectos como el origen del genticio oscense (que proviene del nombre romano de la ciudad, Osca, antes llamada, Bolskan) y como ese pasado romano también puede observarse en los nombres de pueblos próximos a Huesca, cuyo origen está en la distancia que les separaba (en millas romanas) de Huesca. Es el caso de Tierz (3 millas), Cuarte (cuatro), Siétamo (siete) o Nueno (nueve). También hemos tratado de vincularlo con proyectos pasados. Así hemos sabido que el sector productivo más predominante en Huesca es el terciario (servicios).


Por su parte, hoy miércoles hemos conocido tres ejemplos del importante patrimonio artístico de la ciudad. Por un lado, los restos de su muralla, antigüamente protegida por 99 torres y a la que se podía acceder desde 7 puertas, pero que en la actualidad sólo conserva una torre (torreón del amparo) y una puerta (La porteta).


También nos hemos adentrado en San Pedro el Viejo, famoso entre otras razones por ser Panteón real (lugar donde están los sepulcros de dos reyes de Aragón: Alfonso I "El batallador" y Ramiro II "El monje").


Por último, hemos conocido un castillo que desde la propia ciudad de Huesca se puede observar y que está situado en lo alto del monte aragón, al que debe su nombre (Castillo de Montearagón). Debido a un incendio durante el siglo XX su estado de conversación no es muy bueno, pero a pesar de ello algunas zonas como la torre del homenaje, de las que hemos sabido que era la zona más segura, en la que solía vivir el señor del castillo y lugar donde se guardaban los víveres.


La próxima semana...¡más!

miércoles, 2 de mayo de 2018

Finalizamos el Proyecto en Ciencias Sociales

Hoy miércoles, 2 de mayo, hemos finalizado el pequeño proyecto que hemos dedicado a conocer los diferentes trabajos, su clasificación, profesiones de cada uno de ellos, ejemplos de los diferentes sectores en la ciudad de Zaragoza y en nuestra comunidad, etc.


Concretamente, hoy hemos profundizado en el sector terciario, cuyas profesiones no ofrecen un producto final, sino un servicio. A su vez, se pueden categorizar en trabajos sociales (médico, maestro...), culturales (actriz, directora...), comerciales (dependienta, cajera), transporte (taxista, camionero...) y ocio (guía turístico, de museo).




La próxima semana, el martes  8 de mayo, realizaremos una pequeña prueba de repaso de estos contenidos para, a partir del 15 de mayo, comenzar el que probablemente sea nuestro último proyecto del curso.

NUESTRO HUERTO ESCOLAR




El día 24 de abril nuestra clase de 2º de E. Primaria visitó el Huerto del cole. Óscar, Cristina, Mónica, Menchu y Fanny nos acompañaron durante toda la visita. Nos dividieron en dos grupos y nos explicaron todo de maravilla. Mientras un grupo abonaba la tierra y plantaba,  el otro realizaba un juego dirigido por las mamás sobre refranes relacionados con la huerta. Fue genial porque aunque ya los habíamos trabajado en clase, aprendimos muchos más que no conocíamos.  En esta actividad contamos con una colaboradora excepcional, la abuela de uno de nuestros alumnos, la yaya de Lorién que nos demostró que era una gran experta y conocedora de refranes.  Fue estupendo, lo pasamos de maravilla y aprendimos muchísimas cosas nuevas. Desde aquí queremos darle las gracias a todos los papás, mamás y abuelas que tan estupendamente lo hicieron.